Het vak Bodem en Water is een belangrijk basisvak voor veel studies aan Wageningen Universiteit. In het onderdeel Water wordt ook aandacht besteed aan verdroging. Het is samengesteld door Ir. J. de Klein, Dr. ir. S. van der Schaaf, Prof. dr. M. Scheffer, Prof. dr. P. Troch, en Dr. ir. J.P.M. Witte, Wageningen Universiteit, december 2000, Wageningen. Het college dictaat is verkrijgbaar via de WUR- Shop verbonden aan het Grafisch Service Centrum van Wageningen Universiteit. Tel.: 0317-473711 / Email: wurshop.fb@wur.nl .

Boek van Sacha Wijmer, Sdu uitgeverij, Den Haag, 1990, ISBN 9012068134.
Dit boek gaat over de verdeling van grondwaterrechten tussen verschillende belangengroepen. Er wordt ook aandacht besteed aan de bijdrage van grondwaterbeheer in natuurbehoud. Dit boek is aan te vragen via de bibliotheek van Wageningen Universiteit.

Het Rijksinstituut voor volksgezondheid en milieu (RIVM) heeft op haar website een deel van het milieucompendium staan. Het behandelt onder andere kort en begrijpelijk cijfers en kaartmateriaal over oppervlakte water in Nederland. Als je iets verder klikt staat er ook veel op de site over verdroging. De statistieken hierover zijn goed up to date gehouden.

Het Nederlands Water Informatie Netwerk ‘Waterland’ is een gezamenlijk initiatief van het ‘Netherlands Water Partnership’ en Rijkswaterstaat. Waterland maakt bestaande Nederlandse waterinformatie toegankelijk voor professionals, scholen en het ‘brede publiek’. De website is goed te gebruiken om je onderzoek mee te beginnen. Via de zoekfunctie van de website vind je ook veel artikelen over verdroging in Nederland.

Het RIZA is een adviesdienst van Rijkswaterstaat op het gebied van zoetwater in Nederland. Het instituut houdt zich bezig met de kwaliteit en kwantiteit van het Nederlandse water en geeft adviezen voor het beheer.

Vewin staat voor de Vereniging van Waterbedrijven In Nederland. Haar belangrijkste taak is belangenbehartiging van de waterbedrijven die lid zijn. Op hun website vind je informatie over de rol van verschillende instanties in het Nederlandse (drink)waterbeleid.

Landwerk is een tijdschrift voor de inrichting van het landelijk gebied in Nederland. Het december nummer van 2001 (nummer 6) bevat een thema katern over verdroging. Hierin wordt zowel aandacht besteed aan de geschiedenis van de problematiek als de mogelijke oplossingen ervoor.

Alle life-sciences vinden eigenlijk hun basis in de biologie. Om op een duurzame manier in het ecosysteem aarde te kunnen leven is een goed begrip van hoe dit systeem functioneert belangrijk. Daarom bestuderen biologen de ecologie van zee, zoet water, regenwouden en savannes. Ook op lagere integratieniveaus doen biologen baanbrekend werk. Denk maar aan de ontwikkelingen binnen de genetica en moleculaire biologie de afgelopen decennia. Het werk van biologen op deze terreinen maakt vorderingen op het gebied van de medische wetenschap mogelijk. Een bioloog wordt in zijn werk gedreven door nieuwsgierigheid. Hoe is het leven ontstaan? Hoe werken planten? Waarom gedraagt een dier zich op een bepaalde manier?

De opleiding bodem, water en atmosfeer richt zich op de drie gelijknamige componenten van onze natuurlijke omgeving. Zij vormen de basis voor het leven op aarde en zijn essentieel voor het bestaan. Om onze kwaliteit te behouden, moeten we ze met zorg beheren. In de opleiding leer je om deze componenten en hen onderlinge relaties te bekijken, bemeten en beschrijven. Dat is nodig om inzicht te krijgen in onze natuurlijke omgeving en de mogelijke invloeden daarop van de mens.

Bosbouw en natuurbeheer zijn in de praktijk van onderzoek, beleid en beheer steeds meer door elkaar heen gaan lopen. Ook in Wageningen kwam binnen de oude opleiding bosbouw steeds meer aandacht voor natuurbeheer in brede zin. Uiteindelijk is gekozen voor de nieuwe naam Bos- en Natuurbeheer met een vernieuwd studieprogramma. Je krijgt dus niet alleen te maken met bossen, maar ook met heidevelden, uiterwaarden, savannen, toendra\'s en alle andere mogelijke natuurgebieden in Nederland en daarbuiten. In de studie is aandacht voor zowel natuurwetenschappelijke als de maatschappijwetenschappelijke aspecten van het beheer van bos en natuur.

Je analyseert maatschappelijke vraagstukken die horen bij veranderingen op het gebied van ruimte, natuur, milieu en voeding binnen en buiten Nederland. Met kennis van economie, beleids- en natuurwetenschappen kom je met creatieve beleidsoplossingen. Hoe kunnen we bijvoorbeeld duurzame winning en gebruik van energie stimuleren met de meest efficiknte economische maatregelen? Andere onderwerpen van de opleiding gaan o.a. over voedselveiligheid, internationale handel en ruimtelijke ordening. Je wordt een econoom die gewend is om al deze onderwerpen vanuit verschillende wetenschappen te benaderen. In je loopbaan zul je gaan werken aan actuele uitdagingen bij overheid, bedrijfsleven en belangenorganisaties.

De opleiding internationaal land- en waterbeheer gaat over het efficiknt gebruik van land en water. Bodem en water zijn kostbare en steeds schaarser wordende hulpbronnen. Daarom leer je hoe je ze effectief kunt gebruiken om hun kwaliteit en daarmee het leefmilieu van mens, plant en dier in stand te houden. Hiervoor leer je technische maatregelen te bedenken en te ontwerpen. Kennis van land- en waterprocessen zijn daarbij natuurlijk noodzakelijk, maar sociale, economische, politieke en ecologische processen evenzeer. Je verwerft in je studie kennis en inzicht, maar ook vaardigheden op het gebied van onderzoek, analyse, planning en ontwerp. Je leert omgaan met wereldwijde land- en waterproblemen, van zandverstuivingen in Nederland tot verwoestijning in Afrika, watertekorten in India tot overstromingen in Zuid-Amerika. Je werkveld is de wereld!

Als milieukundige ben je bezig met natuur, milieu in met mensen. Samen met anderen werk je aan een gezonde leefomgeving op regionale en op wereldschaal. Daarvoor heb je natuurwetenschappelijke kennis nodig, maar moet je ook op de hoogte zijn van de financikle en technologische mogelijkheden en van de overheidsregels. Verder moet je om kunnen gaan met de - vaak tegenstrijdige - belangen van alle betrokkenen. In de Wageningse milieuopleiding komt dit allemaal aan bod.

Er is haast geen probleem te bedenken, of communicatie maakt deel uit van de oplossing ervan. Communicatiewetenschap is daarom ook aan Wageningen Universiteit een belangrijk vakgebied. In Wageningen werken mensen voortdurend aan vernieuwingen op het gebied van de voedselvoorziening, de kwaliteit van natuur en milieu en ruimtelijke ordening. Dit gaat gepaard met allerlei veranderingen waarbij een zorgvuldige communicatie heel belangrijk is. Communicatie is namelijk het middel om de maatschappij te betrekken bij wat organisaties doen en omgekeerd. Dat is de reden waarom communicatiedeskundigen ingeschakeld worden bij grote en kleine projecten van de overheid en van het bedrijfsleven. Er is dan ook een grote vraag naar Wageningse communicatiewetenschappers. Wie in Wageningen toegepaste communicatiewetenschap gaat studeren, kiest voor de communicatiepraktijk. Je kunt natuurlijk altijd als wetenschappelijk onderzoeker verder gaan, en dat gebeurt ook wel, maar de nadruk ligt toch op een opleiding tot professioneel communicatiespecialist. De Wageningse communicatieopleiding onderscheidt zich van andere communicatieopleidingen in Nederland door het toegepaste karakter en door de specifieke aandacht voor de Wageningse thema's, zoals bijvoorbeeld voeding, lucht, water en landgebruik.